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达人专栏by龙马 猫猫语言与教育
日 Japan  |  by Ho!Trip X Go! Japan  |  4 years ago   

自命教育家,善於教育,对猫猫也甚有自信。4年前收养了只有几个月大的猫猫-校监,起初大家都会说,我家中的家 、喇叭、高达模型将会有很大的危险,结果都安全。一来都自信教得不错,猫猫不会乱跳上厨房,也不会捣乱。每天我回到家猫猫就会走出来叫著要抱,大家相处得很好,好到一个地步会好想同 留後,希望能多一苹一模一样的,然而它已经绝育。


数月前打算再多领养一苹,可惜原本想领养的被领养了,结果手续完成後要重新选过。一瞬之间我在工作人员眼中也做了坏人,因为显得很三心两意,可是有得拣就唔系单讲缘份(笑),毕竟会对著 十数年嘛。最後领养了一苹不如想像中可爱的猫猫-训导主任。相处一段时间後,开始看到这猫猫的特质和个性。结果也是得出同一结论∶其实外表可爱与否并不重要,在相处间自然建立的感情下,结果都是那样的可爱。很难去解释,不同的个性都各有其可爱、令人心动的地方。若然人生只可以养一苹猫的话,实在太乏味了。


论人和猫的相处之道,其中一个很重要的地方是要清楚大家是「语言不通」,而人猫间可互通的是「情感」。说起来,我校校训正是「语言是情感的表达」,而情感表达,话中内容并不是全部。我都会对猫猫们说很多话,不过著重的是「语调」和「身体语言」,而不是内容。简单来说就是要投入如「爱」等感情,必要时怒吼,清晰地作出沟通。教育做得好,大家生活都美满。
人们爱用猫奴一词,我个人不太喜欢。虽然物理上是我养它们,不过大家是共同生活的,他们也是我人生的一部份。


回想以前看到网上别人分享的可爱猫猫照片,内心都会有点羡慕。但现在越来越明白无所谓,因为宇宙上最可爱又可恶的猫猫,都在各自家中的。


最终小结∶强烈建议和支持领养。

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